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咿呀之语是婴儿在向父母“发号施令”
文章来源:文汇报2020.5.25  点击次数:110   添加时间:2020/6/18 8:50:15    

咿呀之语是婴儿在向父母“发号施令”
来源:文汇报2020.5.25                            思羽/编译
     
       科学家已经解读出了婴儿的咿呀之语:原来那是婴儿在对父母发号施令。牙牙学语时,婴儿是在表达自己想要什么,所以父母即使不知道,也要认真聆听。
     
       很早以前,科学家已经发现,这种咿呀之语能帮助婴儿学说话,所以我们过去一直认为婴儿是“学生”。但从最新研究来看,其实他们才是真正的老师——通过咿咿呀呀的声音,他们可能在对父母发号施令,影响并改变父母与他们的互动方式,从而以他们认为最佳的方式,使得自身的学习潜能最大化。
     
       这项研究的主导者之一、美国康奈尔大学心理学研究生史蒂文·埃尔姆林格在声明中提出,婴儿咿咿呀呀时,也许是在告诉他们的父母,到底要如何与他们交谈。婴儿实际上在以某些方式塑造他们自身的学习环境,从而让学习变得更加容易。
     
       父母跟着婴儿说“宝宝语”
     
       有详细文献记载表明,当父母使用婴儿导向语言时(也被称为“宝宝语”),会让婴儿的学习过程变得更容易。同时,生活中的事实也证明,更短的句子、更简单的词汇、更高的音高、更慢的语速,都有助于让婴儿意识到“集中精神的时候到了”,并为学习基本语言打下基础。
     
       有趣的是,对婴儿咿呀之语的研究表明,当婴儿发出非语言的声音时,他们通常更加专心,更能够接受刺激,似乎在告诉父母:“我现在注意力非常集中,快教我说话吧!”
     
       研究表明,随着到达不同的发育阶段,婴儿的儿语方式就会随之改变,父母们说“宝宝语”的方式也会跟着改变。这可能意味着,不仅仅是父母在影响孩子,孩子也在调整父母的行为。
     
       其他研究指出,当婴儿对着某些物体咿咿呀呀时,父母更有可能谈论那件物体。比如说,要是一个婴儿开始对着奶牛玩具咿咿呀呀,其父母很可能会说出“奶牛”一词或模仿奶牛叫声,甚至两件事情一起做。不管怎样,婴儿似乎都学到了与他们所关注的某个事物相关的内容。
     
       简单词句让婴儿学得更快
     
       “我们知道,父母的言语会影响婴儿的学习情况,而婴儿内在自发的动机也会改变他们学习的方式,这些都是合乎情理的。”埃尔姆林格说,“但婴儿如何改变父母,甚至改变整体的学习环境,这尚未被人研究过,那也是我们正尝试做的事情。”
     
       为了更好地弄清宝宝儿语的意图,埃尔姆林格和他的研究团队在亲子中心的活动空间里,对30对母亲和婴儿,进行了连续两日、每次30分钟的观察。参与实验的婴儿在9月龄到10月龄之间,他们可以在房间内自由活动,比如玩玩具、翻看动物画报。在这个过程中,隐藏在婴儿工装裤上的无线麦克风会记录下宝宝的语言。与此同时,他们的母亲们也佩戴了麦克风,并有视频记录下整个活动过程。
     
       研究人员会测量父母的语法和词汇,以及宝宝儿语从第一天到第二天的变化。他们发现,宝宝儿语时,妈妈往往会用较不复杂的词汇、更简单的独词句和更短的单词来应答。父母们越是这么做,婴儿在第二天的玩耍期间学会新语音的速度也就越快。
     
       同时,数据还显示,单个词汇的发音可能对婴儿和他们的语言学习能力的影响最大,那也许正是婴儿用咿呀之语所索要的东西。埃尔姆林格推测,婴儿很可能是这样来吩咐爸爸妈妈做某件事。
     
       儿语的含义超出父母想象
     
       对于婴儿的咿呀之语如何调整父母的行为,相关研究仍然相对处于起步阶段。需要注意的是,目前这些研究结果还局限于较小的样本量,研究时间也不够长。此外,研究没有审视父亲如何回应儿语。而越来越多的证据表明,父亲与婴儿的互动同样重要。总体而言,为了获得更加坚实可靠的结论,科学家还需要不断增加实验对象的人数,并重复类似实验,还要在更长的期限中观察婴儿与父母的言语和行为。
     
       在获得进一步的实验结果之前,研究者并不想给父母增添更多焦虑,其实父母们不用在意他们的宝宝是不是在儿语,也不用太在意这些儿语意味着什么。
     
       不过,埃尔姆林格说:“对于宝宝来说,咿咿呀呀是一种从周围成年人处获得信息的社交催化剂,它并非毫无意义。”他提醒年轻的父母们,“假如你的孩子总是咿咿呀呀说个不停,那么他们所想表达的意思,可能比你能猜想到的要多得多。”

(余鸣皋选发)

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