文献信息教研室简介

      根据教育部《关于在高等学校开设（文献检索与利用）课的意见》的要求，我校于1987年开始开设文献检索课，90年代正式成立教研室，目前共有4位教师，专业背景为图书情报和医学信息学专业，与教学方向高度契合。

      教研室开设了《中医信息检索》、《医学文献检索》、《医学信息检索与利用》三门课程，授课对象为全校本科生和硕士研究生。信息检索类课程旨在培养学生信息意识，教授学生熟悉并使用各种信息检索工具获取医学文献资源，对文献进行分析和利用，同时强调学术道德和学术诚信，全方位提高学生信息素养，促进终身学习能力。在教学过程中，改革传统教学方法，推进互动式、讨论式、案例式教学方法，注重培养学生实践能力，全面推行课程理论实践一体化教学，每堂课均设有实习操作环节。考核方式注重展示和挖掘学生信息运用能力，把对知识的应用建立在解决实际问题的基础上。

      除了教学，教研室团队持续进行教材的编写和科学研究。目前已主编教材5本，参编教材10多本。科研方面主要研究方向为：信息素养教育、信息检索与信息行为、读者服务等等。 并坚持贯彻“教学科研相长”的指导思想，重视科研成果向教学的转化，促进教学内容和教学方法的更新。

      同时，教研室团队积极参与图书馆新生入馆教育，开展信息素养相关讲座和培训，协助解决全校师生信息检索的相关问题，辅助图书馆学科服务工作。

      教研室地点：图书馆716室；联系电话： 51322657